歐開實業集團(tuan)有限(xian)公司始終堅持把人(ren)才(cai)(cai)視為企業的(de)第一資源，致力于建立一個(ge)公平、競爭、激勵(li)、高效(xiao)的(de)用人(ren)機制，創造一個(ge)有利于員工個(ge)性發(fa)展的(de)工作環境(jing)，廣開渠道招(zhao)攬人(ren)才(cai)(cai)，不拘(ju)一格使用人(ren)才(cai)(cai)，想(xiang)方設法培養人(ren)才(cai)(cai)，滿足需(xu)要(yao)激勵(li)人(ren)才(cai)(cai)，感(gan)情投入留住人(ren)才(cai)(cai)，發(fa)揮人(ren)力資源的(de)潛能。
一、廣開渠道招引人才
　　本著“平等競爭、嚴格考核、擇優錄用(yong)、雙向選擇”的原則，歐開(kai)實業打破地域界限(xian)，建立了合理(li)的流動(dong)用(yong)人(ren)制度(du)，員工有70％以上來(lai)自全國(guo)各(ge)地。公(gong)司每年(nian)(nian)積極(ji)參與全國(guo)各(ge)地的人(ren)才(cai)招聘會，并常年(nian)(nian)通過網絡招聘人(ren)才(cai)。現階(jie)段，根據企業發展的經(jing)營戰略需(xu)(xu)(xu)要，公(gong)司定(ding)向定(ding)位，著力培養內外貿急(ji)需(xu)(xu)(xu)人(ren)才(cai)，為下一(yi)步拓展國(guo)際市場并與之接軌所需(xu)(xu)(xu)的各(ge)層次知識型人(ren)才(cai)，作(zuo)務(wu)實的基礎工作(zuo)。
二、不拘一格使用人才
　　公司(si)建立競爭(zheng)和考核(he)機制，大(da)(da)(da)(da)膽啟用(yong)優秀青年(nian)人才(cai)。決(jue)策(ce)層有幾(ji)位(wei)就是(shi)在(zai)(zai)商(shang)海(hai)里爬(pa)摸滾(gun)打過二十來年(nian)的(de)(de)(de)出(chu)類拔(ba)萃(cui)的(de)(de)(de)青年(nian)企業家，他們麾下的(de)(de)(de)一批經理(li)則大(da)(da)(da)(da)都是(shi)大(da)(da)(da)(da)學畢業后在(zai)(zai)歐開基層鍛煉(lian)幾(ji)年(nian)再提拔(ba)到(dao)領導崗位(wei)上的(de)(de)(de)可(ke)畏后生。公司(si)通過輪崗、換崗、提拔(ba)等多種方(fang)式，不(bu)拘一格使用(yong)人才(cai)，培養了一大(da)(da)(da)(da)批綜合素質全面(mian)過硬的(de)(de)(de)青年(nian)管理(li)者。
三、想方設法培養人才
　　面對激烈(lie)的市場競爭和快速發(fa)展(zhan)(zhan)的科(ke)學技(ji)(ji)術(shu)，公(gong)司(si)(si)(si)(si)不惜代(dai)價，想方設(she)法(fa)培(pei)(pei)養(yang)人才。作為學習型組織(zhi)(zhi)，歐(ou)開實業有專門的教育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)部(bu)門負責(ze)公(gong)司(si)(si)(si)(si)員(yuan)工的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)部(bu)根據各類員(yuan)工培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需求的不同及職(zhi)業生涯規劃(hua)的差異，有針對性地(di)為員(yuan)工組織(zhi)(zhi)各類基礎培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、專業培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、深化培(pei)(pei)訓(xun)(xun)和出國培(pei)(pei)訓(xun)(xun)。公(gong)司(si)(si)(si)(si)經(jing)常(chang)邀請國內(nei)(nei)外專家學者來公(gong)司(si)(si)(si)(si)作學術(shu)報告和專題講座，并(bing)多次把公(gong)司(si)(si)(si)(si)骨干送出國門接受培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，同時充分(fen)利(li)用(yong)公(gong)司(si)(si)(si)(si)內(nei)(nei)部(bu)資源，聘請公(gong)司(si)(si)(si)(si)內(nei)(nei)部(bu)的管理專家和技(ji)(ji)術(shu)骨干為兼(jian)職(zhi)教師，為員(yuan)工開展(zhan)(zhan)多種(zhong)形式的專業培(pei)(pei)訓(xun)(xun)。
四、滿足需要激勵人才
　　公(gong)司(si)分析不同(tong)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)群體(ti)的(de)需(xu)要，并采(cai)取不同(tong)的(de)激勵措施來滿足他們(men)的(de)需(xu)要。公(gong)司(si)投入大量資金，建立了(le)高(gao)科技工(gong)業園、現(xian)代化宿舍大樓、員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)食堂(tang)、娛樂活動中心，為員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)提(ti)供了(le)一個舒(shu)適的(de)工(gong)作和生活環境；建立了(le)職工(gong)養老保險制(zhi)度(du)，讓員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)老有所(suo)養，老有所(suo)依，解決了(le)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)們(men)的(de)后顧之憂；公(gong)司(si)制(zhi)定嚴(yan)格的(de)考核制(zhi)度(du)，考核結果直接與工(gong)資和選拔任免掛(gua)鉤，員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)的(de)積極性因此大大提(ti)高(gao)；歐開(kai)實(shi)業尊(zun)重每一位(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)，歐開(kai)的(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)是歐開(kai)的(de)主人，在公(gong)司(si)的(de)制(zhi)度(du)面前，人人平等。